Gerir o Dinheiro - Dicas mesmo práticas!

Ficam aqui algumas dicas mesmo práticas sobre como gerires o teu dinheiro.


DICA Nº 1 – Não digas, escreve!
Não chega dizeres para ti próprio: “tenho tudo controlado” ou “tenho tudo organizado na cabeça”. Um orçamento só funciona se for escrito, em papel ou no computador (por exemplo, numa folha Excel). Podes usar um dos muitos modelos disponíveis na net.

DICA Nº2 – Tudo por mês!
Todas as despesas e rendimentos devem ser convertidos no mesmo período, por exemplo, um mês. Se costumas receber uma determinada quantia no teu aniversário ou se tens pagamentos a fazer anualmente (a assinatura de uma revista ou o pagamento de um seguro, por exemplo), deves dividir essas quantias por 12 para saberes quanto deves reservar mensalmente ou com que parte podes contar para os gastos de cada mês.

DICA Nº3- Antes de pagares a outros, paga a ti próprio primeiro!
A poupança é fundamental para assegurares a tua segurança financeira. Deves encará-la como uma despesa, uma despesa com o teu futuro. Regista-a no topo da lista de prioridades, antes das restantes despesas.

DICA Nº4 – Atenção aos pequenos gastos!
Muita gente concentra a sua atenção nas despesas importantes e despreza os pequenos gastos. Contudo, despesas diárias de poucos euros, ou até cêntimos, podem representar, ao fim de um mês, uma soma importante, capaz de desequilibrar o orçamento.

DICA Nº 5- Sempre em manutenção!
Não basta fazer o orçamento uma vez e para sempre. Pelo contrário, deves revê-lo periodicamente e atualizá-lo sempre que surgir alguma nova despesa ou rendimento ou houver alguma alteração nas previsões (isto torna-se mais fácil com orçamentos no computador ou on-line).

Saber Gerir o Dinheiro - Oficina de Literacia Financeira

Chegamos ontem, dia 17 de maio, ao último módulo da Oficina de Literacia Financeira subordinado ao tema  "Saber Gerir o Dinheiro". Este módulo é constituído por duas sessões. Nesta primeira sessão podemos desenvolver as seguintes competências: reflectir sobre comportamentos que levam a um excessivo gasto de dinheiro; reflectir sobre o valor do dinheiro; reflectir sobre o modo como se utiliza o dinheiro; promover mudanças de comportamentos quanto à gestão de mesadas; valorizar o dinheiro.
Visualizamos um video e realizamos exercícios interativos no seguinte endereço web: www.Gerir e Poupar.com
Foi apresentado um exemplo de folha de cálculo "Excel" que podes utilizar para aprenderes a gerir a tua mesada. Fica aqui o link: Folha de Cálculo - o meu orçamento.


Celebração do Dia da Europa (9 de maio)

"A paz mundial não poderá ser salvaguardada sem esforços criadores à medida dos perigos que a ameaçam (...).O Governo francês sugere que se coloque o conjunto da produção franco-alemã de carvão e aço sob a direcção de uma Alta Autoridade comum, numa organização aberta à participação de outros países europeus (…). Através da gestão comum de produções de base e da instituição de uma nova Alta Autoridade, cujas decisões ligarão a França, a Alemanha e os países que a ela aderirem, esta proposta erguerá as primeiras bases concretas de uma Federação europeia indispensável à preservação da paz."

São estas algumas da linhas da declaração proferidas à imprensa por Robert Schuman, Ministro dos Negócios Estrangeiros de França, em 9 de Maio de 1950 no Salon de l´Horloge do Quai d´Orsay.
Era assim proposta a criação da Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (CECA).
Reconhecendo a importância da data para o início do processo de construção europeia, os chefes de Estado e de Governo decidiram, na Cimeira de Milão de 1985, consagrar o dia 9 de Maio como o Dia da Europa.
Neste sentido, a Câmara Municipal de Lamego e o Centro Europe Direct, juntamente com o colégio da Imaculada Conceição e outras escolas do concelho, assinalaram o Dia da Europa com um desfile de centenas de alunos e seniores, entre as 11:00h e as 12:00 horas, que percorrereu as principais artérias da cidade.
A encerrar este cortejo, que terminou em frente do edifício dos Paços do Concelho, decorrereu uma cerimónia oficial que iniciou ao som do “Hino da Alegria”, interpretado em flautas de bísel e com a formação de uma bandeira humana pelos participantes. O hastear da bandeira da União Europeia e da bandeira nacional constituiu outro momento alto da celebração desta data histórica. Houve também uma largada de balões com as cores da União Europeia.

Assim o nosso colégio assinalou e celebrou o Dia da Europa, contribuindo para uma maior consciencialização do projeto de construção europeia; criando um espírito europeu entre os participantes; aproximando a Europa dos cidadãos, destacando a importância da identidade europeia através dos seus principais símbolos; bem como dar conhecimento das principais prioridades da Comissão Europeia para 2013 (Ano Europeu dos Cidadãos, Estratégia Europa 2020, direitos dos cidadãos europeus e cidadania europeia).

Ação de Formação sobre cidadania europeia

Decorreu hoje no colégio da Imaculada Conceição uma ação de formação sobre cidadania europeia - a estratégia 2020 - direcionada aos alunos do ensino secundário.

O Clube Europeu agradece à Dra. Paula Santos e ao Centro de Informação Europe Direct pelo seu contributo para que os nossos alunos entendam melhor as dinâmicas das instituições europeias e pela promoção de um verdadeiro espírito europeu.




Clube Europeu na Rádio Clube de Lamego

Domingo, dia 19 de maio, após o noticiário das 14h, o clube europeu do colégio da Imaculada Conceição voltará a ter destaque na Rádio Clube de Lamego.
O programa "Jornalistas de Palmo e Meio" que conta com a participação dos alunos do colégio realizou uma entrevista onde se abordaram assuntos europeus como o significado do Dia da Europa e a importância da estratégia europeia 2020.


Sociedade do Ter ou do Ser?

No passado dia 5 de maio trabalhamos o módulo da oficina de literacia financeira referente ao seguinte tema: "Sociedade do Ter ou do Ser?". Nesta sessão pudemos reflectir sobre hábitos e comportamentos de consumo e reflectir sobre o significado de "ser" e "ter".
Tivemos também a oportunidade de analisar o seguinte poema de Manuel Alegre que permitiu trabalhar as competências propostas a desenvolver nesta sessão:



BALADA DA SOCIEDADE DE CONSUMO

Eles cantavam nas margens dos grandes rios.
Havia a sociedade de consumo.
Mas eles perguntavam e o homem? É só o que consomem
é só o homem e o seu sumo?
Onde está o homem? O homem? O homem?

E cantavam nas margens dos grandes rios.
Havia automóveis, frigoríficos, televisão
havia sociedades por acções.
Mas eles perguntavam: e o amor? É só solidão?
É só esta mobília a prestações?
E cantavam nas margens dos grandes rios.

Havia o verbo ser e o verbo ter
havia o não haver e o haver demais.
Mas eles perguntavam: e viver?
É só este não ser para ter mais?

E cantavam nas margens dos grandes rios.